我院举行汉语传承语研究学术沙龙

（通讯员 马伊璐）9月23日下午，我院在田家炳教育书院114室举行汉语传承语研究学术沙龙，学术副校长常辉教授在沙龙上作《传承语特征与汉语传承语研究》学术报告。活动由院长沈敏教授主持。

常辉教授以应用语言学定义为切入点，引出教育语言学内涵与“学、教、测一体化”理念，系统梳理了传承语研究体系。他围绕为什么做传承语研究、研究哪些方向、如何开展和推进研究以及如何制定研究计划等四个维度展开讲解。报告重点阐述了传承语的两个研究维度：一是从听说读写等语言技能维度考察传承语特征。二是从语言要素本体维度切入，涵盖语音、词汇语义、形态句法、语用、接口等层面。常辉教授强调，汉语传承语研究设计应区分被试年龄、性别、移民时间等因素并科学设置对照组；选题宜微观具体，如汉语特殊结构的习得加工、量词分类的感知差异、否定辖域的理解等，避免宏大空泛。

交流互动环节，蒋湘平、曾丽娟等老师分别报告了汉语传承语研究的选题计划与研究设想，常辉教授逐一进行点评与指导。

院长沈敏教授总结时指出，举办汉语传承语研究学术沙龙是学院推进有组织科研的重要路径，有利于推动学院将国家级华文教育基地实践经验转化为学术研究资源，助力研究生培养和国际中文教育学科高质量发展。

学院教师代表及对外汉语专业全体研究生参加活动。

                                   编辑：刘莉莎

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